일본어 조사 정리표 | 독학 초보자도 한눈에 끝내는 완벽 총정리

 

안녕하세요! 일본어를 독학하는 초보자분들을 위해 일본어 조사 정리표를 준비했습니다.

일본어의 **조사(助詞)**는 한국어의 조사처럼 문장에서 단어들과 단어들 사이의 관계를 나타내는 필수 요소입니다. 일본어 문장을 만들 때 조사 하나가 문장의 의미를 크게 좌우하기 때문에, 초보자에게는 헷갈리지만 아주 중요하죠. 다행히 한국어 조사와 유사한 점이 많아서 개념을 잡으면 쉽게 익힐 수 있습니다. 이 포스트에서는 주요 일본어 조사들의 의미와 쓰임을 표로 깔끔하게 정리하고, 각각의 예문(일본어 원문 + 한국어 해석)을 함께 소개하겠습니다. 또한 JLPT시험에서 자주 등장하는 조사들도 따로 짚어보고, 암기 팁까지 알려드릴 테니 끝까지 함께 해주세요! 💪

 

✅ 일본어 주요 조사 한눈에 정리표

먼저 일본어 주요 조사 정리표를 통해 가장 기본적인 조사들과 그 의미를 살펴보겠습니다. 각 조사의 한국어 대응 뜻과 용법을 함께 정리했으며, 예문도 포함되어 있어요. 이 표만 출력해서 붙여 두고 봐도 큰 도움이 될 거예요.

조사	한국어 의미/ 기능	예문	해석
は (wa)	~은/는 (주제 표시) – 문장의 화제를 나타냄	私は学生です。	저는 학생입니다.
が (ga)	~이/가 (주어 표시) – 새로운 정보나 초점	誰が来ましたか？	누가 왔습니까?
を (wo)	~을/를 (목적격) – 동작의 직접 대상	りんごを食べます。	사과를 먹습니다.
の (no)	~의 (소유/관계) – 앞 명사의 소유나 소속 표시	私の本です。	제 책입니다.
に (ni)	~에/에게 (장소・시간・목적) – 도착점, 시간, 대상	東京に行きます。	도쿄에 갑니다.
へ (e)	~로 (방향) – 방향이나 향하는 곳 표시(목적지 강조 안 함).	学校へ行きます。	학교로 갑니다.
で (de)	~에서/으로 (장소・수단) – 동작 발생 장소, 수단	学校で勉強します。	학교에서 공부합니다.
と (to)	~와/과 (동반) – 그리고, 함께 함을 표시	友達と行きます。	친구와 갑니다.
や (ya)	~랑 (~등) – 몇 가지 예를 나열 (열거)	りんごやバナナを食べます。	사과랑 바나나를 먹습니다.
も (mo)	~도 (포함) – 앞 말도 포함됨을 표시	私も行きます。	저도 갑니다.
から (kara)	~부터/에서 (출발점) – 시작점이나 기원	家から学校まで遠いです。	집에서 학교까지 멉니다.
まで (made)	~까지 (범위) – 끝 범위나 한계점	駅まで歩きます。	역까지 걸어갑니다.
より (yori)	~보다 (비교) – 비교 대상 표시	これより安いです。	이것보다 쌉니다.
だけ (dake)	~만 (한정) – 오직 해당 뿐임	今日だけ休みます。	오늘만 쉽니다.
しか (shika)	~밖에 (한정 부정) – 해당 뿐 (뒤에 부정)	水しか飲みません。	물밖에 마시지 않습니다.
か (ka)	~인가?/~까? (의문) – 질문 만들기	学生ですか？	학생인가요?
ね (ne)	~네요 (동의) – 상대의 공감 유도	いい天気ですね。	좋은 날씨네요.
よ (yo)	~예요/요 (강조) – 단언하거나 정보 전달	本当ですよ。	정말이에요.
ので (node)	~(이)라서 (이유) – ...이므로 (원인)	雨なので行けません。	비라서 못 가요.

 

 

✅ 주요 일본어 조사의 의미와 쓰임 (예문 해설)

🔸 주제/주격 조사: は(wa) 와 が(ga)

• は (wa) – 주제 표시 조사입니다. 문장의 화제(토픽)를 나타내며, 이미 알려져 있는 정보나 배경이 되는 내용을 강조할 때 씁니다. 쓰기는 *‘하’*로 하지만 조사로 발음할 때 *‘와’*로 읽습니. 한국어의 은/는에 해당하며 용법도 비슷합니다. 예를 들어: 「私は学生です。」 (와타시 와 가쿠세이 데스) – “저는 학생입니다.” 여기서 は가 *‘저는’*에 해당하며, '나'라는 것이 이야기의 주제임을 나타냅니다.
• が (ga) – 주어 표시 조사입니다. 새로운 정보나 문장에서 특별히 강조하고자 하는 주어에 붙습니다. 한국어의 이/가와 유사하지만, 일본어 が는 특히 아직 알려지지 않은 새로운 주체를 소개하거나 두드러지게 할 때 사용됩니다. 예를 들어: 「誰が来ましたか？」 (다레 가 키마시타카?) – *“누가 왔습니까?”*에서 が는 *‘누가’*에 붙어, 아직 모르는 새로운 주체를 묻고 있습니다.
• ※ Tip: 일본어 は와 が의 쓰임 차이는 한국어 은/는 vs 이/가의 차이와 유사합니다. は는 말하고 있는 화제(주제)를 꺼내 놓는 느낌이고, が는 그것이 어떤 것인지 알려주는 느낌이에요. 문맥에 따라 달라지므로 초보 단계에서는 상황별 예문을 통해 감을 잡는 것이 좋습니다.

🔸 목적격 조사: を(wo)

• を (wo) – 목적어를 나타내는 조사입니다. 동사 행동의 직접적인 대상이 되는 명사에 붙으며, 한국어 을/를에 해당합니다. 예를 들어: 「りんごを食べます。」 (링고 오 타베마스) – “사과를 먹습니다.” 문장에서 **りんご(사과)**가 먹는 대상이고, を가 붙어 이를 표시합니다. 참고로 を는 히라가나 *「を」*로 쓰지만 발음은 *「오」*로 발음됩니다.

🔸 장소/방향 조사: に(ni) ・ へ(e)

• に (ni) – 장소, 시간, 방향 등을 나타내는 다목적 조사입니다. 한국어 ~에에 해당하며, 어디에 있다, 어디로 간다, 언제 한다처럼 도착점이나 시간, 목적지를 지정할 때 사용합니다. 예를 들어: 「東京に行きます。」 – (저는) 도쿄에 갑니다. / 「3時に会いましょう。」 – *3시에 만납시다.*에서 に는 ~에 (장소/시간)을 나타냅니다. 또한 〜に 사람 형태로 ~에게의 의미도 있어요 (예: 友達に会います – 친구를 만납니다; 일본어는 만나는 대상에 に를 씁니다).
• へ (e) – 방향을 나타내는 조사로, ~へ로 쓰고 *“에”*로 발음합니다. へ도 한국어 ~에/~로와 비슷하지만, 특히 어디로 향하는지 방향성에 초점을 맞출 때 사용합니다. に와 용법이 비슷해 헷갈리는데, へ는 도착지 자체보다는 *“~쪽으로”*의 뉘앙스입니다. 예를 들어: 「学校へ行きます。」 – “학교로 갑니다.” (학교 방향으로 감). 두 조사의 차이는 크지 않지만, 시간에는 へ를 쓰지 않고 무조건 に를 쓴다는 점을 기억하세요. 또 하나 알아둘 것은 편지 글에서 받는 사람 이름 뒤에 〜へ를 쓰면 *“~에게”*라는 의미가 됩니다.

🔸 수단/도구 조사: で(de)

• で (de) – 장소나 수단을 나타내는 조사입니다. 한국어 ~에서 또는 ~으로에 해당합니다. 어디서 행위가 일어나는지, 또는 무엇으로 하는지를 나타냅니다. 예를 들어: 「学校で勉強します。」 – “학교에서 공부합니다.” (행위 발생장소) / 「電車で行きます。」 – “전철로 갑니다.” (이동 수단). 한국어에서도 에서가 장소를, (으)로가 수단을 나타내는 것과 같습니다. で 하나로 둘 다 표현한다는 점이 편하면서도 헷갈릴 수 있는데, “~에서 (장소), ~으로 (수단)” 두 가지 뜻을 모두 기억해 두세요. 😊

🔸 소유/관계 조사: の(no)

• の (no) – 소유나 소속을 나타내는 조사로, 앞의 명사가 뒤의 명사를 꾸며주는 관계를 표시합니다. 한국어 ~의와 같죠. 예를 들어: 「私の本です。」 – *“제 책입니다.”*에서 の는 *‘제’(나의)*에 해당합니다. 또한 AのB 구조로 *“A의 B”*뿐만 아니라 연관관계를 폭넓게 표현합니다. (예: 日本の車 – 일본의 자동차; 学生の太郎さん – 학생인 타로 씨) 일본어에서 の는 명사를 명사로 수식할 때 거의 빠지지 않고 쓰이므로 가장 자주 등장하는 조사 중 하나입니다.

🔸 나열/동반 조사: と(to) ・ や(ya) ・ など(nado)

• と (to) – 나열이나 동반을 나타내는 조사입니다. 한국어 ~와/과/랑에 해당하며, 명사와 명사를 완전히 열거하거나 함께 함을 표현합니다. 예를 들어: 「友達と行きます。」 – *“친구와 갑니다.”*에서 と는 ~와의 의미입니다. 또한 AとB는 “A와 B” (둘 다 포함)라는 의미이고, 동반 외에 인용구에서도 쓰여요 (예: 「~と言いました」 ~라고 말했습니다).
• や (ya) – 열거의 의미로, AやB 형태로 쓰이면 **“A랑 B (등)”**의 뜻입니다. と와 달리 나열된 것 이외에도 더 있음을 암시하여, 한국어 **“~며 ~등”**에 가깝습니다. 예를 들어: 「りんごやバナナを食べます。」 – *“사과나 바나나 등을 먹습니다.”*에서 や는 두 가지만 열거했지만 그 외에도 있음을 뜻해요. **など (등)**과 자주 같이 쓰여 AやBなど 형태로도 많이 사용됩니다. 초보자는 と와 や의 차이를 문장 예시로 익혀두면 좋아요.
• など (nado) – 이것도 조사로, **앞의 명사들을 예시로 들어 etc.**의 느낌을 더합니다. ~など는 한국어 **“~등”**에 해당해, や와 함께 쓰이거나 단독으로도 *“예를 들면 ~같은 것”*이라는 뜻을 만들어줘요. 예: 「漫画など読みます。」 – “만화 등을 읽습니다.”

🔸 포함 표현 조사: も(mo)

• も (mo) – 포함의 의미를 가진 조사로, ~도에 해당합니다. 앞에 나온 명사나 주어와 같은 종류임을 포함시켜 줄 때 씁니다. 예를 들어: 「私も行きます。」 – *“저도 갑니다.”*에서 も는 *‘저도’*로, 앞에 다른 사람이 간다는 말이 있었고 거기에 나도 포함된다는 의미입니다. 긍정문에도 부정문에도 모두 사용할 수 있는데, 부정문에서 も를 쓰면 **“아무~도”**의 뜻이 됩니다 (예: 誰も来ませんでした。 – 아무도 오지 않았습니다. 한국어 -도와 거의 같아서 금방 익힐 수 있는 조사예요.

🔸 범위/비교 조사: から(kara) ・ まで(made) ・ より(yori)

• から (kara) – 출발점을 나타내는 조사로, 한국어 ~부터/~에서에 해당합니다. 시작 지점이나 원천을 나타낼 때 쓰며, **まで(까지)**와 짝을 이루어 많이 등장합니다. 예를 들어: 「家から学校まで遠いです。」 – *“집에서 학교까지 멉니다.”*에서 から는 ‘집에서’ (출발점)을 뜻합니다. 또한 출처를 나타낼 때도 써요 (例: 先生から聞きました。 – 선생님으로부터 들었습니다).
• まで (made) – 끝 범위를 나타내는 조사로 한국어 ~까지와 같습니다. 시간, 장소, 상황의 끝나는 지점을 표시합니다. 위 예문처럼 〜から〜まで 형태로 함께 쓰이기도 하고, 단독으로도 사용됩니다. (예: ここまで来てください。 – 여기까지 와주세요.) 가끔 まで는 *“~조차”*라는 뜻으로도 쓰이는데 (예: 「あなたまで？」 – 너마저도?), 이는 문맥상 강조 표현이니 참고만 하세요.
• より (yori) – 비교를 나타낼 때 쓰는 조사로, ~보다에 해당됩니다. 비교의 기준이 되는 대상을 より로 표시하여, 뒤에는 그것보다 더 높은 속성의 것이 오죠. 예를 들어: 「これより安いです。」 – *“이것보다 쌉니다.”*에서 これより는 *“이것보다”*라는 비교 기준입니다. 흔히 AよりB 형태로 *“A보다 B”*로 해석하면 됩니다. 참고로 より는 격식체나 문장체에서 から 대신 쓰여 *“~로부터”*를 뜻하기도 합니다 (예: 李さんより – 리 씨로부터 (온 편지)). 하지만 기본은 비교로 알아두세요.

🔸 한정 표현 조사: だけ(dake) ・ しか(shika)

• だけ (dake) – 한정의 뜻을 가진 조사로, **“~만”**의 의미입니다. 범위를 한정 지어 “오직 그것뿐”임을 나타냅니다. 예를 들어: 「今日だけ休みます。」 – *“오늘만 쉽니다.”*에서 だけ는 *“오늘만”*으로, 다른 날은 안 쉰다는 한정입니다. だけ는 긍정문에서 쓰이며, 뉘앙스상 그것이면 충분하다는 느낌을 줄 때도 있습니다 (예: これだけあれば大丈夫。 이것만 있으면 괜찮아).
• しか (shika) – 한정을 표현하지만, 반드시 부정문과 함께 쓰이는 조사입니다. **“~밖에 (없다/안 하다)”**에 해당하지요. 예를 들어: 「水しか飲みません。」 – *“물밖에 마시지 않습니다.”*에서 しか+부정형(飲みません)을 통해 “물만 마신다”, 그 이외에는 안 마신다는 뜻이 됩니다. しか는 항상 뒤에 부정형 동사가 따라와야 한다는 점이 중요합니다. だけ와 しか 모두 "~만"을 뜻하지만, しか는 뉘앙스상 *“그것밖에 없다”*는 부정적 한계를 강조합니다. 두 표현의 차이를 예문으로 여러 번 연습해 보세요.

🔸 문장 종결 조사: か(ka) ・ ね(ne) ・ よ(yo)

• か (ka) – 의문문을 만드는 조사입니다. 한국어의 **“~까?/~인가?”**와 같으며, 문장 끝에 붙여 질문을 형성하죠. 예를 들어: 「学生ですか？」 – *“학생인가요?”*와 같이 평서문에 か를 붙이면 질문이 됩니다. 회화에서는 억양으로도 질문을 표현하지만, 문법상 か가 붙으면 물음표 없이도 문자 그대로 질문임을 나타냅니다. 또한 間接疑問문(간접의문)에서도 か가 쓰여 *“~인지”*의 의미를 만들지만 (예: 行くかどうか 모르겠다), 초보 단계에서는 일단 문장 끝의 질문용 か를 확실히 익히세요.
• ね (ne) – 동의나 공감을 이끌어낼 때 쓰는 문말 조사입니다. 한국어 “~네/~죠/그치요?” 정도의 느낌으로, 상대방의 동의를 구하거나 감탄을 함께 나누는 표현입니다. 예를 들어: 「いい天気ですね。」 – *“날씨 참 좋네요.”*에서 ね는 상대도 그렇게 느끼겠지? 하는 동의의 뉘앙스입니다. 친근한 느낌을 주며, 가볍게 상대의 관심을 끌기도 하죠. 대화에서 아주 자주 등장하니 자연스럽게 쓰이도록 연습해 보세요.
• よ (yo) – 강조나 단언의 의미로 문장 끝에 붙는 조사입니다. 한국어로 옮기자면 “~예요/~요!” (강한 어조) 쯤 될 텐데, 단순한 서술에 よ를 붙이면 “정말이야”, “~하라고” 등 정보를 강조하거나 청자에게 새로운 정보를 알려줄 때 쓰입니다. 예를 들어: 「本当ですよ。」 – *“정말이에요/진짜예요.”*에서 よ를 붙임으로써 정말이라는 사실을 강하게 단언하고 있습니다. ね와 よ는 모두 끝에 붙지만, ね는 상대방 반응을 살피는 부드러운 느낌, よ는 말하는 사람이 전달하고픈 정보에 힘을 주는 느낌이라는 차이가 있습니다.

🔸 이유/원인 표현: から(kara) ・ ので(node)

• から (kara) – 이유를 나타낼 때 쓰는 접속 조사입니다. 앞 문장의 원인이나 근거를 나타내며, 한국어 **“~니까/~때문에”**에 해당합니다. 문장 끝에 오는 から는 이전에 배운 출발점 から와 구분해야 해요. 예를 들어: 「疲れたから休みます。」 – *“피곤하니까 쉽니다.”*처럼 동사・형용사 과거형 + から 형태로 많이 쓰이며, 앞이 원인, 뒤가 결과입니다. 회화에서는 だから(그러니까)로도 자주 쓰여요.
• ので (node) – 이유를 나타내는 또 다른 조사로, から보다 조금 더 공손하고 부드러운 이유 설명에 쓰입니다. 한국어로는 “~라서/~이므로” 정도에 해당하지요. 예를 들어: 「雨なので行けません。」 – *“비가 오므로/비라서 갈 수 없습니다.”*에서 ので는 이유를 나타내지만 정중한 뉘앙스를 줍니다. 명사/な형용사 + なので, 동사/い형용사 + ので 형태로 사용합니다. 일상 회화에서는 から도 충분하지만, ので를 쓰면 이유를 말할 때 좀 더 완곡하고 예의 있어 보인답니다.

 

✅ JLPT 시험에 자주 등장하는 조사

일본어 능력시험(JLPT)을 준비한다면 조사의 용법을 정확히 알아두어야 해요. 특히 N5~N4 수준에서는 위에 정리한 기초 조사가 거의 그대로 출제되고, N3 이상부터는 다양한 용법과 고급 조사가 추가됩니다. 수준별로 자주 나오는 조사를 정리하면 다음과 같습니다:

• JLPT N5 필수 조사: 은/는(は)、이/가(が)、을/를(を)、의(の)、~에(に)、~로/에(へ)、~에서/으로(で)、~와/과(と)、~도(も)、~부터(から)、~까지(まで)、의문(か) 등 기본 조사 대부분이 N5 범위입니다. 예를 들어 は/が/を/に/で 등의 용법은 N5 문법의 핵심이에요. 또한 **〜から/〜ので(이유)**도 회화문에 자주 등장하므로 기본 개념을 알아두세요.
• JLPT N4 추가 조사: N5 수준 조사는 모두 계속 나오고, 여기에 한정/비교 표현이 더 등장합니다. だ(만), しか(밖에 ~없다), 보다(より), 등(など), ~라도(〜でも), ~네요(ね), ~예요(よ) 같은 조사들의 뉘앙스를 묻는 문제가 종종 출제됩니다. 예를 들어 だけ vs しか의 차이나, より를 사용한 비교문 등이 N4에서 다뤄지니 유의하세요. 또한 〜や (예: AやB)처럼 나열 표현도 이해하고 있어야 합니다.
• JLPT N3 중요한 조사: 중급 레벨부터는 조사의 심화 용법과 새로운 조사들이 등장합니다. 強調(강조)의 こそ(~야 말로), **極端な例(극단적 예시)**의 さえ(~조차), **程度(정도)**의 くらい/ぐらい(~정도), 한정의 ばかり(~만*) 등이 대표적입니다. 예를 들어 「これこそ大事です」(이것이야말로 중요합니다), 「水さえ飲まない」(물조차 안 마신다)처럼 쓰이는 형태를 볼 수 있죠. 이 밖에도 〜とか(~라든가), 〜など(~등)의 활용, 複合조사(예: 〜にとって, 〜として) 등도 출제되므로, N3에서는 문법서의 해당 파트를 참고하여 폭넓게 학습해야 합니다.

 

✅ 일본어 조사 암기 팁 & 학습 요령

일본어 조사는 양이 많아 보여도, 꾸준히 연습하면 금세 익숙해집니다. 효과적으로 암기하고 활용하기 위한 몇 가지 팁을 소개할게요:

• 한국어 조사와 비교해서 외우기: 일본어와 한국어는 조사 개념이 비슷하므로, は는 은/는, が는 이/가, を는 을/를, に는 ~에, で는 ~에서처럼 대응시켜 기억하세요. 특히 は/が, に/で, だけ/しか처럼 한국어에도 있는 차이는 대응 개념으로 이해하면 훨씬 쉽게 다가옵니다. 예를 들어 で = ~에서(장소)/~으로(수단), **に = ~에(장소)**로 대응되므로 용법 차이를 한국어와 비교해 정리해 두세요.
• 헷갈리는 조사끼리 짝지어 연습: 서로 용법이 비슷하거나 대비되는 조사들은 함께 비교하며 암기합니다. は vs が, に vs へ, で vs に, だけ vs しか, ね vs よ 등 차이점을 표로 정리해 두면 혼동을 줄일 수 있습니다. 예문을 직접 만들어보면서 어떤 상황에 어느 조사가 어울리는지 감각을 길러보세요.
• 발음과 표기에 유의하기: 쓰기와 소리가 다른 조사들이 있습니다. **は(ha)**는 ‘와’, **へ(he)**는 ‘에’, **を(wo)**는 *‘오’*로 발음된다는 것을 꼭 기억하세요. 초보자는 가끔 로마字 표기대로 ha/he/wo로 읽는 실수를 하는데, 조사는 예외적으로 저렇게 읽힌답니다. 발음을 틀리면 의미 전달이 어려워질 수 있으니 주의하세요.
• 예문을 통해 반복 학습: 조사는 문장 속에서 익혀야 제맛! 단순히 의미만 외우지 말고, 각 조사가 사용된 문장을 소리 내어 읽고 써보세요. 예를 들어 에 해당하는 に라 해도 시간에 쓰일 때와 장소에 쓰일 때 느낌이 다르니 다양한 예문을 접해보는 것이 중요합니다. 쉬운 문장부터 직접 만들어보고, 모르는 부분은 교재나 인터넷에서 일본어 조사 예문을 찾아 따라 말해보세요.
• 정리표와 함께 복습: 본문의 일본어 조사 정리표를 인쇄해 두었다가 틈틈이 보며 복습하세요. 머릿속에 헷갈리는 문장이 떠오를 때마다 표를 보면 금방바로잡을 수 있습니다. 나중에는 표를 안 보고도 자연스럽게 말할 수 있도록 하는 것이 목표입니다.

 

💡한국인이 틀리기 쉬운 조사

 

1. 日本へ住んでいます。→  틀린 표현입니다.❌

 日本に住んでいます。 → 올바른 표현입니다. ⭕

に: 정착하거나 거주하는 장소

へ: 향하는 방향성 강조

 

초보자들이 많이 헷갈리는 표현인데요,

예문으로 비교해 볼까요?

日本に住んでいます。(일본에 살고 있어요.) → 거주 장소

日本へいきます。(일본으로 가요.) → 방향 강조

 

2. これしかあります。→ 틀린 표현입니다.❌

これしかありません。 → 올바른 표현입니다.⭕  

しか: 「〜밖에」의 의미로 반드시 뒤에 부정형과 함께!

 

예문으로 비교해 보아요.

これしかありません。(이것밖에 없습니다.)

これだけあります。(이것만 있습니다.)

 

일본어 조사는 처음엔 복잡해도 익숙해지면 문장을 자유롭게 만드는 열쇠가 됩니다. 천천히 즐기는 마음으로 꾸준히 연습해 보세요. 응원합니다! 📣

 

이상으로 일본어 조사 정리표를 활용한 완벽 총정리를 마칩니다. 일본어 문장의 뼈대를 이루는 조사를 확실히 다져두셨으니, 이제 자신 있게 문장을 만들어 보세요! 독학 초보자분들께 큰 도움이 되었기를 바라며, 즐거운 공부되세요. 🙂